（负责人：韩鑫源）

4 月5日至11日，先进性教育有两项主要工作，一是撰写党性分析材料；二是召开组织生活会和民主生活会。这两项是先进性教育分析评议阶段的最主要的工作，涉 及到每一个党组织和每一名党员。时间紧，要求高，操作性强，党员关心，群众关注。能否高标准、高质量地抓好这一阶段的工作，找准党员和党组织存在的突出问 题，深刻分析原因，明确整改方向，对于确保党员先进性教育活动取得实效至关重要。各党组织一定要充分认识搞好这两项工作的重要性，采取有力措施，把规定工 作做实做好。

具体工作分五步：

第一步：抓好学习。

1、党员义务和党员领导干部基本条件（《读本》第10页、第24页）

2、“六个坚持”和“先锋形象”大讨论提炼的党员先进性要求（见资料）

3、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”（见资料）

4、充分发挥先锋模范作用——党员保持先进性的集中体现（见资料）

第二步：个人撰写党性分析材料。

全面总结党的十六大以来（2002年），自己在思想、工作、作风等方面的情况。要求：普通党员不少于2000字，支部书记以上党员干部不少于3000字。具体要求见浙征职党〔2005〕17、18号文件。

第三步：个人上交党性分析材料。

党性分析材料写好后，打印成册。一般党员一式两份：一份自己保留，一份上交支部；支部书记以上党员干部一式两份：一份自己保留，一份交党委。统一于4月9日上午10时前上交。

第四步：审阅党性分析材料。

一般党员由所在支部书记审阅；党支部书记党性分析材料，由党委成员集体审阅；党委成员由党委书记审阅。

第五步：召开组织生活会和民主生活会。

时间安排：4月10日下午至4月11日

1、党支部召开组织生活会。党员领导干部参加所属支部组织生活会，按准备好的党性分析材料，逐个评议，开展批评与自我批评。

2、党委召开民主生活会。按照民主生活会要求，召开民主生活会。