近日，计算机与信息技术学院召开《互联网应用基础》《Python语言程序设计》《云容器技术与应用》三门课程教学研讨会，各教研室、课程组教师参会，会议围绕教学规范、内容优化、方法创新及AI技术融合应用等核心议题研讨，为新学期教学提质筑牢基础。

《互联网应用基础》课程组通报了全校计算机等级考试情况并剖析通过率波动原因，结合护理、商贸等专业特点，明确课程内容与专业应用衔接、分层教学、强化实操等改进举措。

《Python语言程序设计》课程组统一了教学内容、进度与考核标准，探讨案例式、项目式教学创新路径，同时明确引导学生科学使用AI辅助编程工具，杜绝过度依赖，实现以AI促教助学。

《云容器技术与应用》课程组确定该核心专业课10个教学项目的课时分配与进度安排，针对教学难点统一教学要求，坚持“案例驱动、任务引领”模式，推行分层教学；重点探索AI与课程融合路径，计划在实训中融入AI应用容器化部署案例，引导学生用AI辅助实操，拓展行业前沿视野。

此次系列研讨会精准破解教学痛点，各课程组形成多项可落地教学举措，凝聚教学共识。教师们将把研讨成果融入教学实践，持续优化教学内容与方法，探索AI与课程深度融合，着力培养数字时代高素质技术技能人才。